Cargando
Cargando
Descubre Valientes y conoce cómo nuestras propuestas transforman la experiencia educativa.
Se fomenta la creación de una identidad como lectores, escritores y comunicadores competentes, atendiendo y valorando su propio proceso de desarrollo. Se seleccionan textos y contextos cercanos a la experiencia de los estudiantes, gradualmente adecuados a los distintos niveles, actuales y motivantes, utilizando temáticas y un lenguaje visual actualizado y estimulante.
Se promueve la autonomía a través de la orientación estratégica al control, monitoreo y corrección de sus propios procesos de comprensión, interpretación y producción de textos.
Se privilegia la práctica frecuente de la escritura de textos breves, contextualizados en sus lecturas e intereses, como una experiencia motivante y vinculada con la vida cotidiana de los estudiantes.
Se garantiza la integración de la lectura y la escritura, lo procedimental y lo conceptual, aplicando los aprendizajes a la interpretación y producción de textos.
Se prioriza un enfoque en el lenguaje visual, incorporando lecturas, actividades y formatos de escritura con un fuerte componente gráfico. Imágenes, colores y fotografías son tratados como textos susceptibles de interpretación.
Se cuida rigurosamente la progresión y articulación entre ciclos y niveles, asegurando un aumento progresivo de la dificultad y una base sólida para futuros aprendizajes. La articulación entre los niveles de transición de Educación Parvularia y los primeros niveles de Educación Básica se refleja en el desarrollo progresivo y coherente de las habilidades fundamentales del lenguaje y su intención comunicativa, con el aprendizaje del código en un lugar destacado. En los niveles de transición, se sientan las bases para la lectura, la escritura y la comunicación oral, las cuales se profundizan y sistematizan en 1° y 2° básico.
